Ms. J.W.
教学负责人及学习评估专长教师
学术推理 · 清晰解释
教学背景
拥有 15 年以上教育经验,并在新加坡与澳洲主流公立学校体系积累了丰富的教学经验。
教学重点
J.W. 专注于连接日常英语交流与学术推理。她结合课程要求,帮助学生掌握说明思路所需的组织方式和表达用语,在课堂上更清楚、自信地解释自己的判断。
OUR TEACHING TEAM
经验的价值,在于看见问题,也知道如何引导下一步。
新加坡与澳洲主流公校体系经验
国际学校课程设计与英语学习衔接
幼儿教育与小学教育
教学负责人及学习评估专长教师
学术推理 · 清晰解释
拥有 15 年以上教育经验,并在新加坡与澳洲主流公立学校体系积累了丰富的教学经验。
J.W. 专注于连接日常英语交流与学术推理。她结合课程要求,帮助学生掌握说明思路所需的组织方式和表达用语,在课堂上更清楚、自信地解释自己的判断。
英语学习衔接导师及 EAL 专长教师
英语附加语言学习 · 课堂参与
曾任国际学校课程设计师,拥有十年以上帮助移民学生衔接全英语学习环境的经验。
B.C. 擅长帮助学生读懂复杂文本,运用 INSPIX 渐退式支持的方法,鼓励不敢开口的孩子参与课堂,并逐步减少对句式开头的依赖,形成有证据支持的表达。
认知发展与读写导师
让思考可见 · 修改与复盘
具备幼儿教育与小学教育双重资质,并接受过可视化思维学习方法的专项培训。
S.H. 重视分数背后的学习过程,观察学生如何将存在问题的初稿修改得更清晰。她持续记录学习证据,让家长了解孩子独立判断能力的发展。
网页展示简要教学介绍。具体班级的授课教师、教学背景及可供核实的资质信息,请在报名确认前向团队了解。
具体班级的授课教师请在报名时确认。任职背景不代表相关学校为课程背书。
THE TEACHING APPROACH
了解卡点出现在理解、判断还是表达。
根据需要提供问题、句式或示范,并记录支持。
通过新任务看方法能否独立运用。
YOUR NEXT STEP
咨询适配、登记报名意向,或联系团队获取正式付款链接。
先咨询,无需承诺报名。
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